Quellessont les étapes du cycle de l'eau ? L'évaporation La transpiration La condensation Les précipitations Le ruissellement L'infiltration La circulation souterraine 1 - L'évaporation L'évaporation est la toute première étape du cycle de l'eau, qui se transforme de l'état liquide à l'état gazeux. Maquettesur le cycle de l'eau_Ecole Primaire Jules Coissard_SEYSSEL 74. Accrostiche. Remise de diplômes Classes d'Eau des Usses, Ecole Jules Coissard, SEYSSEL 74. Zoom maquette_Usages domestiques de l'eau_Ecole Jules Observerle cycle de l’eau et étudier la météorologie Maquette de visualisation du cycle de l'eau : évaporation, chute de pluie et ruissellement des eaux. Principe de fonctionnement très simple : il suffit de placer une lampe type chevet (non fournie) Lécole primaire du Parc abbatial et ses 26 élèves de CM1-CM2 ont participé aux Classes d’eau de la Grosne et ont travaillé sur le thème : le Avec1 mètre de large, 2,5 mètres de long, et 1 mètre de hauteur, le public pourra tourner autour de la maquette pour voir comment l'eau s'écoule en surface et en profondeur. Certaines parties souterraines sont éclairées pour mettre en exergue la beauté du monde souterrain en terrain calcaire, tandis que l'eau circule à travers la maquette pour donner encore plus de réalisme aux ode jeux et maquettes-jeux autocorrectifs illustrant l’environnement d’un cours d’eau, le cycle domestique de l’eau et les problématiques liées à l’eau ; o Des cartes-questions sous forme de QCM. - Objectifs du jeu : Ils sont définis oralement par l’ensemble de la classe et notés au tableau sur une affiche. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES o Tester ses connaissances sur le thème de l Unemaquette en Lego pour présenter le cycle de l’eau. Elle est enfin arrivée notre nouvelle maquette « cycle de l’eau » urbain et naturel ( en LEGO). Très utile pour traiter les questions d’épurations, d’inondations et de bassins versants avec les enfants. Très pratique dans sa “pilot-case”. On a hâte de l’utiliser dans Lavisite debute par les expositions temporaires sur le thème de l'eau, qui sont situees au rez-de-chaussee. Des artistes, enfants ou associations y exposent regulièrement leurs oeuvres. Le premier etage, quant à lui, traite du cycle de l'eau. Une salle retrace le cycle naturel de l'eau potable, du captage au rejet en milieu naturel. Plus ludique, une maquette composee de 200 Mettezune brique ou bien une bouteille remplie de sable dans le réservoir de votre chasse d’eau. Réutilisez l’eau de cuisson. Arrêtez la psychose de la propreté ! Utilisez un pommeau de douche économique. Utilisez des toilettes sèches. Installez un PROFILDE LA MAQUETTE LE CYCLE DE L'EAU. Par Mélaine le jeudi, février 12 2009, 18:46 - Projet sur l'eau 2009 - Lien permanent. Nous avons fini notre profil de la maquette sur le cycle de l'eau .Il est constitué de papier hTfri. Bienvenue sur le site du Bassin versant de l'Oudon La gestion de l'eau du bassin versant de l'Oudon Les structuresLa et élusRapports annuelsLes comptes rendus de réunionsAvis de la sur dossiersLe BASSIN DE L'OUDONPrésentation et élusLa Lettre de l’Oudon Rapports annuelsLes comptes rendus de réunionsLes ANCIENS SYNDICATSLe et élus Rapports annuels Les comptes rendus de réunions Le et élus Rapports annuels Les comptes rendu de réunions Le et élus Rapports annuels Les comptes rendus de réunions L'équipe de travailPlan d'accès et coordonnéesMarchés publicsPlanification l'Europe à l'OudonLa gestion de l'eau en FranceQui fait quoi ?Le Oudon en vigueurLe Oudon en vigueurLe territoire du OudonLes documents du collectivité publique agit dans ma commune dans le domaine de l’eau ?Quelles sont les dispositions ou les règles qui me concernent dans le ?Révision du de l'eauLa qualité de l’eau qu’est-ce que c’est ?La qualité de l’eau du bassin versant de l'OudonLes nitratesLe phosphoreLes matières organiques et oxydablesLes résidus de produits phytosanitairesLes perturbateurs endocriniensLe plan d'action du SyndicatLa Charte des préconisateurs sur les pratiques agricolesLes diagnostics-conseils et les accompagnements spécifiquesLes mesures agroenvironnementales et climatiques La prospective eau et agricultureL’étude sur l’agriculture biologiqueLes actions de communication thématiquesLa lettre agricole de l’OudonLes dossiers techniques de l’OudonLa Charte Jardiner au naturelLa campagne d’analyses de l’eau des puitsLes captages souterrains vulnérablesAccompagnements zéro phyto » des collectivitésLes plantations bocagèresLes captages prioritairesEau potableQu'est ce que l'eau potableL'eau que je boisD’où vient l’eau que je bois ? Est-ce que je peux boire l’eau de mon puits ? Quelle est la qualité de l’eau que je bois ? Mon action pour préserver l’eauEn tant que particulierEn tant qu’agriculteurEn tant que collectivitéAssainissementAssainissementInondationPréventionEtes-vous en zones inondables ?Quelles sont les aides en zone inondables ?PrévisionQuelles sont les prévisions de crues ?ProtectionQu'est ce que la protection ?Quelles sont les actions du Syndicat ?Construction des ouvrages Inondations 4 nouvelles études sur Loiron-Ruillé, Gastines, Ballots et Saint Michel de la Roë Les derniers ouvrages réalisés La localisation des ouvragesEn cas d’inondation, qui contacter ?Mémoire des cruesAnalyse hydrologiqueRepères de cruesRepères normalisés Arbres à crues Retour sur les évènements récentsCrues des dernières décenniesGestion quantitativeRestriction des usagesEtude volume prélevable 2015Projet de territoire pour la gestion de l'eauLes économies d’eauDomestiqueAgricoleIndustrielleMilieux aquatiquesCours d'eauCarte de localisationL'OudonLes travaux de méandrage de l’Oudon à La Gravelle sont terminés. Oudon deux chantiers pour la continuité écologique sur l’Oudon à Craon Cours d'eau 53La Mée La Pelleterie L'Uzure Le ChéranVidange du plan d’eau des Hunaudières à St Saturnin du Limet L'Hière Cours d'eau 49L'Araize L'Argos L'HomméeLes travaux de restauration de l’Hommée s’achèvent Le Misengrain La NympheLes Nymphes et ses affluents, un réservoir biologique à préserver La Sazée La Thiberge La VerzéeLa Verzée coule de nouveau dans le bief du moulin Colin Les travaux de restauration du Ruthor dans sa partie aval Ouvrages hydrauliquesHistorique des ouvrages hydrauliquesLa localisation des ouvragesLa gestion coordonnée des barragesLa maintenance et l’entretien des ouvragesLes impacts des barrages sur les milieux aquatiquesLa restauration de la continuité écologiqueBiodiversitéDes milieux prioritaires menacésDes espèces patrimoniales à préserverLes actions biodiversité » du syndicatZones humidesQu'est-ce qu'une ZH ?Les grands types de zones humidesPourquoi s’intéresser aux zones humides ?Quelles menaces pèsent sur les zones humides ?Ma parcelle est-elle une zone humide ?Les inventaires des zones humidesAgir pour les zones humidesPlans d'eauL'état des lieux sur le bassin de l'OudonTypes et usagesLes impactsContexte règlementaire régularisation et débit minimumLes bonnes pratiques de gestionL'exemple des HunaudièresRéglementationS’agit-il d’un cours d’eau ou d’un fossé ?Les différents types de cours d’eauL’entretien des cours d’eau un devoir pour les riverainsUsages et pêche les droits des riverainsLes travaux sur les cours d’eauL’abreuvement du bétail le long des cours d’eauA visiterL'Oudon en pocheNos conseilsLIFE CHERANPrésentation du projet LIFE CHERANEtat des lieux du ChéranS'informer et se mobiliser pour le ChéranLes travaux Depuis septembre 2015, les petits débrouillards conçoivent et mettent en place un programme d’animations pédagogiques pour la Collectivité Eau du Bassin Rennais sur le thème du cycle de l’eau domestique. Chaque année, 80 interventions scolaires et 26 extra-scolaires sont proposés gratuitement aux écoles et aux accueils de loisirs du territoire de la Collectivité, soit sur 56 communes ! Ce projet, mené en partenariat avec Eau et Rivières de Bretagne, a pour objectif de sensibiliser les élèves à la préservation de la qualité de l’eau et à la sauvegarde de cette ressource naturelle. Il leur permet de se questionner, comprendre et échanger grâce à une démarche ludique faite d’expérimentations scientifiques et techniques. Chaque enfant est ainsi placé dans une dynamique de projet, lui permettant de réinvestir ses acquis sous forme de réalisations valorisables et ré-exploitables dans l’établissement scolaire ou sur le temps loisirs. Jeanne GRUEAU, animatrice-médiatrice à l’association, abordent lors de ces interventions différentes thématiques le cycle de l’eau domestique, les pollutions de l’eau, les usages et les économies d’eau, la facture d’eau, le traitement et l’épuration,… Expériences scientifiques, extraits vidéos, débats, activités ludiques,… ce sont différents supports qui sont proposées par l’animatrice afin d’échanger avec les enfants. “Une maquette… au fil de l’eau !” Afin de varier les outils mis à disposition des enfants, les petits débrouillards ont également conçu une maquette pédagogique et interactive sur le parcours de l’eau domestique. Principalement destinée aux animations scolaires, cette maquette a déjà été utilisée dans plus de 40 classes en 2018, et continue son itinérance dans les classes en 2019. Antoine GUYOMARD, graphiste, a réalisé les illustrations et l’association La Caisse à Clous a conçu une maquette en bois transportable, comme une valise. Chargé de communication et vie associative Une maquette en Lego pour présenter le cycle de l’eau Elle est enfin arrivée notre nouvelle maquette cycle de l’eau » urbain et naturel en LEGO. Très utile pour traiter les questions d’épurations, d’inondations et de bassins versants avec les enfants. Très pratique dans sa “pilot-case”. On a hâte de l’utiliser dans les écoles…après le confinement !

maquette sur le cycle de l eau